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domingo, 22 de febrero de 2015

Mis clases - Semestre: Febrero 2015

¡Hola! Dispensarán tan larga ausencia, pero estuve esperando a que pasaran unas semanas para poder concluir acerca de las clases que llevo en este semestre, no quise platicarles tomando en cuenta que sólo había llevado la clase una vez, así que ahora que ya llevo tres frecuencias de cada una, puedo contarles de qué se tratan. ¡Empecemos! :)

Los créditos

Como parte de mi Doctorado, tengo la obligación de llevar 30 créditos durante los 4 años que duran mis estudios. Hay una lista oficial de materias que puedes tomar, dependiendo de tu orientación. Lo recomendable es tomar 10 créditos por año en los primeros 3 años, para así dedicarte exclusivamente a tu investigación en el 4to. año. Los créditos son como el "valor" de las materias, hay materias que te dan 2.5 créditos; otras, 5, 7.5, 10, etcétera; esto va dependiendo de si la materia es muy pesada, tareas abundantes, con mucho contenido o varias frecuencias a la semana.

En mi caso, las materias son del área de Ciencias y Salud, así que hay una lista de clases y las facultades donde se imparten (Químicas, Biología, Enfermería, Física, Matemáticas; también hay algunas materias de Negocios que son de interés general y aplican para todos los Doctorados). Yo puedo elegir las materias que quiera llevar, siempre y cuando me vayan a beneficiar en mi proyecto de tesis. Por ejemplo, como mi tema es Desarrollo de Nuevos Anticancerígenos... no tiene caso que tome la materia de Sustainable Water Supply & Management ("Suministro y Gestión de Agua Sustentable"). Para esto, antes de elegir las materias debes de hablar con tu asesor de tesis; él debe de estar de acuerdo con las clases que llevarás y debe firmar; de lo contrario, no te puedes inscribir.

En la lista de materias que les comento, vienen el nombre de las clases, los créditos que equivale cada una y el período en el cual se ofrecen. Algunas materias sólo se pueden tomar en el semestre 1 (septiembre), otras sólo en el semestre 2 (febrero), y algunas en todo el año.

En el caso específico del Doctorado en Ciencias Químicas, hay una "materia" que es obligatoria para todos los doctorantes: se llama Practical Chemistry Demonstrating ("Químico Demostrador de Prácticas"), la cual trata de ser tutor de estudiantes de licenciatura durante sus prácticas de laboratorio; debemos de ser tutores durante 3 años y esto equivale a 10 créditos totales. Por lo tanto, yo ya sólo debo elegir 20 créditos en materias por tomar.

Antes de venir a Irlanda, yo ya había hablado con mi asesor de tesis al respecto, y ya tengo la lista de materias que elegí para llevar en los 4 años que dura el Doctorado. Lo "malo" es que yo me incorporé a la Universidad en el semestre 2 (febrero), así que debía empezar con las materias que se ofrecen durante este semestre... no hay problema dado que no tienen seguimiento (no son continuación del semestre anterior, todas son materias independientes), pero yo ya había armado mi plan bien bonito de primero empezar con las que yo consideraba más "difíciles", y tuve que cambiarlo :/ ni modo.


La clase donde soy estudiante

Para este semestre elegí dos materias, una de las cuales no se abrió por un problema con el maestro que la iba a enseñar. Eso me decepcionó un poco dado que la materia era específicamente sobre cáncer y la iba a tomar en la Facultad de Enfermería, pero me confirmaron que para el otro año debería abrirse el grupo, así que esperaré para llevarla. Por lo tanto, este semestre sólo tomaré una clase, English for Academic Purposes ("Inglés para Fines Académicos"), en la cual nos enseñan a redactar en un inglés avanzado al estilo sofisticado de una investigación científica. Vale 5 créditos.

Ya extrañaba hacer portadas para mis libretas :)


Esta clase la llevo los lunes de 12 a 13:30 horas en la Business School (Facultad de Negocios), la maestra se llama Fiona y no puedo evitar pensar en la princesa de Shrek cada que escribo su nombre... aunque lo único que tienen en común es tener ojos verdes jeje. La maestra se ve de aproximadamente 40 y tantos años, tiene el cabello negro en corte masculino, es de piel muy muy blanca y muy amable, pero no me gusta que sus presentaciones de Power Point sean con fondo blanco y letra negra... me desmotiva ver que no le ponen producción a su material educativo (mis estudiantes no me dejarán mentir, mis presentaciones SIEMPRE tenían mucho empeño). Además, pasa muy rápido las diapositivas y no deja que terminemos de tomar las notas... por lo tanto, tengo dos libretas: una donde escribo en lápiz y con letra rápidamente fea para alcanzar a anotar todo, y la libreta "oficial" a donde paso todo bonito y con colores cuando se acaba la clase. Doble trabajo, pero no me gusta tener libretas incompletas.

Los estudiantes de la clase somos: 
  1. May, mujer, de South Arabia (se pronuncia "Mei", estudia el Doctorado en Física)
  2. Virginia, mujer, de Brasil (estudia Leyes)
  3. Houm, mujer, de Vietnam (se pronuncia "Jum", o algo así)
  4. Yei, mujer, de China
  5. Shen, hombre, de China
  6. Lin, mujer, de India
  7. Daniel, hombre, italiano/americano
  8. Tagma, mujer, de Bosnia-Herzegovina (se pronuncia "Taima")
  9. Arpita, hombre, de India
  10. Karen, mujer, de México :)


La evaluación de esta clase es: 40 % un trabajo escrito relacionado con nuestra investigación de Doctorado donde se refleje el estilo de escritura y el uso sofisticado del Inglés como lo aprendimos; 40 % una presentación oral y 20 % tareas que se vayan pidiendo durante el semestre.

Sí estoy aprendiendo mucho en esta materia, y eso que la inscribí a pesar de la negativa del Director, quien me dijo "tu inglés es muy bueno, sólo vas a perder el tiempo con esa clase". Pero la verdad hay muchos detallitos de artículos, preposiciones y formas de redacción directa que, según la maestra, incluso los estudiantes con inglés nativo no dominan; entonces no me parece pérdida de tiempo querer buscar la mejora continua de mi inglés.


La clase donde soy tutora

Este semestre fui asignada como tutora para la clase First Year Chemistry Laboratory ("Laboratorio de Química de Primer Año"), la cual es común en varias carreras, así que la toman estudiantes de Ciencias Químicas, Ciencias Biológicas, Biotecnología, Ciencias Farmacéuticas, entre otras. Como es de primer año, los estudiantes aprenden habilidades "básicas" para desempeño correcto dentro del laboratorio (pongo "básicas" entre comillas porque muchas de las técnicas que les estamos enseñando, las aprendí yo hasta 2do. o 3er. año en mi carrera).

Este es el manual que llevan los estudiantes


El maestro encargado de la clase es el Dr. Pat O'Malley (cada que digo, escribo o leo su nombre, no puedo evitar cantar Thomas O'Malley, O'Malley del Arrabal, de la película Los Aristogatos). Es un típico irlandés que se parece a mi asesor: rubio rojizo, ojiverde y ha de tener 50 y tantos años. Realmente su función sólo es dar la bienvenida a cada práctica y subir tareas, ya que durante la clase los que atendemos a los estudiantes somos los tutores, y también nosotros les revisamos todo.

En total hay 216 estudiantes tomando esta clase, los cuales están divididos en tres horarios diferentes (aproximadamente 70 estudiantes en cada horario). Yo soy tutora en el horario de los viernes de 10 a 13 horas. Tres horas me parece poco tiempo para un laboratorio (mis laboratorios de la carrera duraban 4 horas y nos faltaba tiempo), pero vi que los estudiantes aquí ya están muy familiarizados con hacer trabajo previo para tener una noción bien clara de lo que se tratará la práctica, así que con esto se ahorran mucho tiempo. En promedio somos 7 tutores por horario, así que tenemos entre 9-12 estudiantes. A mí por ser nueva me asignaron sólo a 9, al parecer en los siguientes años ya tendré más. 

Mis estudiantes son (omito apellidos pero son muy raros):
  1. Rosalie, mujer, de raza negra, seguramente africana (se pronuncia "Rósali").
  2. Joseph, hombre, de raza oriental, seguramente chino (se pronuncia "Yósef").
  3. Silviu, hombre, de raza caucásica, parece francés (se pronuncia "Sílviu").
  4. Naomi, mujer, de raza negra, seguramente africana (se pronuncia "Ná-o-mi").
  5. Adrian, hombre, de raza caucásica, parece irlandés (se pronuncia "Éidrian").
  6. Amhlaoibh, hombre, de raza caucásica, supongo que irlandés dado su nombre celta (se pronuncia "Eulíf").
  7. Ellen, mujer, de raza caucásica, parece inglesa (se pronuncia "Élen").
  8. Toni Ann, mujer, de raza caucásica, parece irlandesa (se pronuncia "Tóuni-an").
  9. Ruairi, hombre, de raza caucásica, parece irlandés (se pronuncia "Rúri").


La evaluación de este curso es como sigue: 
  • Los estudiantes toman un Pre-Quiz antes de cada práctica, que es un mini-examen de aproximadamente 10-12 preguntas que incluyen el fundamento teórico de la práctica que van a desarrollar, éste se presenta online en la página de la Universidad y se revisa automáticamente por el sistema, así que los tutores podemos ver el resultado de nuestros estudiantes para augurar quién va a tener problemas con la práctica jeje.
  • Luego deben hacer un Pre-Lab Assignment, que consiste en describir de qué se tratará la práctica en forma breve y concisa en la libreta; a veces se les pide también que investiguen sobre algún dato que utilizarán durante la práctica (valores químicos, estructuras, etcétera); esto lo reviso yo antes de empezar con la clase, y vale 5 puntos.
  • Mientras arman el equipo que utilizarán o preparan los reactivos, debo abordar a cada uno y hacerles 2-3 preguntas orales acerca de lo que teóricamente pasará durante la práctica y por qué, esto se llama Pre-Lab Questions y vale 10 puntos; por lo tanto, deben de estar bien "hachas" y haber leído/estudiado previamente la práctica.
  • Cuando ya están trabajando en la práctica, nuevamente paso a cada lugar a hacer 2-3 preguntas orales pero ahora sobre el fundamento práctico (por qué agregar ese reactivo, qué color se ha observado con este indicador, etcétera); esto vale 10 puntos.
  • Al final de la práctica, reviso que hayan tenido todas las anotaciones correspondientes en su libreta; esto vale 15 puntos y debe incluir todas las observaciones, los cálculos matemáticos de todo lo utilizado, un dibujo del experimento, la toxicidad de los reactivos usados y la conclusión de la práctica.
  • Asimismo, hay un apartado llamado Lab Skill ("Habilidad en el laboratorio") donde evalúo qué tan bueno fue cada uno con su experimento (si no se les tiró algo, si utilizaron cada material correctamente, si su técnica es la adecuada, etcétera); esto vale 10 puntos.
  • De tarea se llevan un Post-Lab, que es una especie de examen donde les ponen datos experimentales y deben desarrollar lo que hubieran hecho en la práctica con ellos. Vale 10 puntos, lo suben a la página de la Universidad y esto yo lo reviso online, haciendo feedback (retroalimentación) a cada uno de los estudiantes por separado; les escribo en qué se equivocaron, por qué se equivocaron y cuál era el método correcto de hacerlo. Me lleva aproximadamente 20 minutos por cada uno, así que me tardo alrededor de 2 horas en revisar esto (siempre y cuando yo ya lo haya resuelto previamente, lo cual me lleva como media hora).

Yo también tengo mi libreta de laboratorio como la de los estudiantes, donde hago los cálculos que ellos deben de hacer; así ya sé exactamente lo que deben de obtener y les puedo enseñar mis apuntes si no me entienden cuando les explico :)

Este es un ejemplo de feedback (retroalimentación) que envío a los estudiantes

La firma automática de mis correos electrónicos :)


La verdad, al ver el tipo de prácticas que llevan en este curso, esperaba un nivel muy alto de rendimiento académico. Pero no por ser europeos son sabelotodo jaja uno se presentó sin libreta el primer día de clase, otros no tenían ni idea de cómo empezar los cálculos matemáticos, otros tenían mal algunas fórmulas químicas; así que la verdad sí ando de un lado a otro explicando, dado que deben de terminar la práctica en el horario establecido. Algo que me gusta mucho es que el laboratorio está E-NOR-ME, y hay DE-MA-SIA-DO material; cada estudiante trabaja individualmente en un área personal con su propio material asignado, así que no tienen necesidad de platicar entre compañeros para pedir ni compartir absolutamente nada. Confieso que batallo un poco para entenderles a los irlandeses, tienen un acento bien difícil de escuchar.


Clubes y sociedades

Y, bueno, no soy ñoña 24/7, así que tenía que buscar desahogo en algún lado jeje...

Investigué y en DCU hay una lista bastante amplia de clubes deportivos y sociedades de alumnos en las cuales te puedes inscribir para compartir intereses en común con otros estudiantes dentro del campus. La verdad hay algunos que ni me imaginaba que existían, y otros que me sorprendieron mucho; aquí os dejo la lista (con la traducción o una breve descripción entre paréntesis) para que juzguen ustedes:

Sociedades:
AIESEC (en francés, Asociación Internacional de Estudiantes de Ciencias Económicas y Comerciales, es una red global -está en muchas Universidades del mundo-), Accounting and Finance (Contabilidad y Finanzas), Africa, Airsoft (juego de guerra usando réplicas de armas de fuego, es un deporte que se parece al paintball), Amnesty International (Amnistía Internacional, es una red global), An Cumann Gaelach (en irlandés, Sociedad del Idioma Irlandés), An Taisce (en irlandés, Fideicomiso Nacional para Irlanda), Anime and Manga (historietas japonesas), Art Soc (Artes), Aussie Rules (Los Australianos Mandan), Biological Research (Investigación Biológica), Book (Libros), Business Consulting (Consultoría de Negocios), Cancer, Chess Soc (Ajedrez), Chinese (Chinos), Christian Union (Unión de Cristianos), Circus Arts (habilidades circenses, como trapecistas y eso), DJ, Dance (Baile), Debate, Drama (Teatro), Enactus (es una red global para el desarrollo sustentable), Engineering (Ingeniería), ESOC (en inglés, Centro Europeo de Operaciones Espaciales), FLAC (en inglés, Centro de Asesoramiento Jurídico Gratuito), FemSoc (mujeres), Fianna Fail (en irlandés, Los Guerreros del Destino; es un partido político), Film (Películas), Financial & Actuarial (Finanzas y Actuaría, es una ciencia que pronostica riesgos en determinadas situaciones), Food (Comida), Fotosoc (fotografía), French (Francés), Friends (Amigos), Gaisce (en irlandés, Logro; es un premio que se da a jóvenes de 15-25 años que son un ejemplo para la comunidad en distintas áreas), Games (Juegos), Global Brigades (Brigadas Mundiales, es una red global para apoyo a comunidades rurales), Global Business (Negocios Mundiales, red global), Hiking (excursionismo), Horticulture (Horticultura, que incluye ciencia, tecnología y negocios aplicados en la producción de hortalizas), International Relations (Relaciones Internacionales), Indian Soc (India), Intercultural, Investment (Inversión), Islamic (Religión Islámica), Japanese (Japonesa), Journalism (Periodismo), Karting (de los carritos Go-karts), LGBTA (en inglés, Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transgéneros y Asociados), Labour (Trabajo), Law (Leyes), Mature Students (Estudiantes Maduros -arriba de 30 y tantos-), Media Production Society (Producción Multimedia), Music (Música), Nursing (Enfermería), Paintball, Poker (Póquer), Pool & Snooker (billar), Postgrad (Posgrado), Psychology (Psicología), RAW - Raising for Animal Welfare (Criar para el Bienestar Animal), Raising and Giving (caridad), Redbrick: Networking Society (computación), Sinn Fein (en irlandés, Nosotros mismos; partido político de izquierda), Snowsports (Deportes de Nieve), Sober Society (Sociedad de Sobrios, como Alcohólicos Anónimos), Society Of Science (Sociedad de Ciencia), St Vincent De Paul (es el nombre de un sacerdote católico, la sociedad se trata de caridad), Strange Things (Cosas Extrañas), Student Business Consulting (Consultoría de Estudiantes de Negocios), Style (Estilo, es de moda), Suas (tutores para enseñar a niños de escasos recursos que no pueden ir a la escuela), Tea Soc (Té), UNICEF on Campus (en inglés, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, red global), Urban Artz (Arte Urbano), Walk and Talk (Camina y Platica), Yoga, Young Fine Gael (partido político).

Clubes:
Aikido (arte marcial), Archery (Tiro con arco), Athletics (Atletismo), Badminton (deporte de raquetas, tipo tenis), Basketball (Básquetbol, varonil y femenil), Boxing Club (Box), Camogie (deporte irlandés, es la versión femenina del hurling), Canoe (Canotaje), Caving (Espeleología, que por si no saben es la ciencia para la exploración y estudio de cuevas), Clay Target (no sé cómo traducirlo, es el deporte en el que lanzas un platillo y le disparas en el aire), Cricket (Críquet), Cycling (Ciclismo), Equestrian (Equitación), Fencing (Esgrima), GAA (en inglés, Asociación Atlética Gaélica; fomenta y organiza competiciones de deportes irlandeses, como hurling o fútbol gaélico; hay varonil y femenil), Golf, Gymnastics & Trampolining (Gimnasia y Trampolín), Handball, Hockey (varonil y femenil), Horse Racing (Carreras de Caballos), Hurling (el deporte irlandés que es como hockey pero sobre pasto), Jogging (Caminata), Judo, Karate, Mixed Martial Arts (Artes Marciales Mixtas), Rock Climbing (Escalada en roca), Rowing (Remos), Rugby (varonil y femenil), Soccer (varonil y femenil), Squash (deporte acuático), Sub Aqua (buceo), Surf 'n' Sail (surfeo), Swimming/Waterpolo (Natación/Waterpolo), Table Tennis (Tenis de mesa, como ping pong), Taekwon Do, Tennis (Tenis), Ultimate Frisbee (deporte en el que se lanza un disco volador y lo tienen que atrapar), Volleyball (Vóleibol), Weight Lifting (Levantamiento de Pesas).


¿En cuál creen que me metí? :)

DCU - Casa de Campeones


DCU Ladies Soccer

¡Exactamente!
Ya fui a mi primer entrenamiento, y noté tres cosas:
  1. Soy la más chaparra :)
  2. Soy la única morena :)
  3. Soy la única con ojos no verdes :)


La entrenadora se llama Grace y es irlandesa, al igual que la mayoría de las jugadoras (y esto es común en casi todos los deportes, lo cual prueba que la gran mayoría de los extranjeros que van a estudiar a DCU se enfocan únicamente en sus estudios -estoy en desacuerdo porque liberar hormonas con ejercicio físico te ayuda a una mejor concentración-). Las únicas extranjeras somos dos gringas (que estarán aquí sólo por 6 meses) y yo.

Los entrenamientos son martes y jueves, y duran hora y media. Me sorprendió que la cancha es de pasto sintético (como las de fútbol 7, pero en tamaño soccer), ¡y todos juegan con tachones! Yo llevaba puestos mis multitacos y los tachones en la mochila, pensé que nos moveríamos a una cancha de pasto real, pero no fue así. Le pregunté a la entrenadora y dijo que POR SUPUESTO podía usar tachones en esa cancha, le comenté que en mi país (y creo que en todo el mundo) no está permitido jugar con tachones en pasto sintético. Mala onda, por detalles así el fútbol irlandés no tiene trascendencia. Me fue bastante difícil correr con tachones en una cancha donde no se hunden como si fuera cancha de tierra, ¡era como andar en taconcitos! Aunado a esto, el entrenamiento estuvo bastante intenso, con abdominales y todo el show. Al final, hubo cascarita de 15 minutos; ganamos 5-2. Terminé exhausta.


Las canchas son de pasto sintético, como las de fútbol 7 en México


Después del entrenamiento, me agregaron a un grupo de conversación de Facebook donde anuncian avisos del equipo; por lo que quiero suponer que ya soy parte de él :)

Entrenaremos febrero y marzo (la entrenadora quiere agregar trabajo en gimnasio los lunes por la mañana y los miércoles por la noche), en marzo habrá partidos amistosos y en abril será el torneo Inter-Universidades, ¡ya quiero que empiece!

¡Que ruede la bola!


P. D. En una actividad del entrenamiento, nos pusieron a competir con compañeras; me tocó contra varias irlandesas pero luego contra una de las gringas, a lo que la entrenadora dijo "México vs USA, interesting", dio la salida y... gané ;)


¡Que tengan buena semana, ya quiero que sea martes  ♡.! (Y no precisamente por el entrenamiento)

lunes, 12 de enero de 2015

¡Habemus cuarto!

El rincón de Fabiana

¿Recuerdan la cita que tenía el domingo a la 1 p.m. para ver un cuarto con una chica llamada Fabiana? Pues efectivamente el acento portugués que le noté en su inglés era correcto: es brasileña al igual que varios de los que viven en su casa; sólo comparten con una chica rusa y pues les queda un "cuarto" disponible... lo pongo entrecomillado porque en realidad era un minúsculo rincón como de 2x3 m que sólo tenía una mini-cama y una mini-cajonera! Literalmente no creo que hubieran cabido ni siquiera mis maletotas que traje :/


La renta de este "cuarto" cuesta €350, los recibos se pagan aparte dividiéndose equitativamente entre todos los huéspedes; así que podría redondearlo a gastar aproximadamente €450 por mes. Está ubicado a 25 minutos caminando hacia mi Universidad... dije que no. Realmente no me molesta caminar y el precio es algo promedio (casi todos los cuartos andan en las mismas cantidades), pero realmente el espacio no me satisfizo ni tantito. Me fui un poco decepcionada porque la verdad yo pensé que ése ya iba a ser mi lugar y pues nada :( peeeeeeero... bien dicen que luego de la tempestad viene la calma. Y no, no me refiero a que encontré otro cuarto en ese instante.



Conozcan a Fany

El sábado por la noche (bueno, para ustedes, para mí ya era domingo a las 5 a.m.) mi compañera de carrera y amiga Selene me comentó que una amiga suya vivía con su novio en Dublin; me pasó su Facebook para estar en contacto. La chica se llama Fany, y empezamos a hablar el domingo por la mañana. Se ofreció a acompañarme a ver el cuarto arriba mencionado, y me fue de mucha ayuda porque casualmente vive a unas cuantas casas del hotel donde me quedaba, ¡qué casualidad tan buena! Ella pasó por mí al hotel y me llevó al cuarto en bus (yo pensaba caminar). 


Gracias a Fany aprendí:
  • Cómo leer los tantos numerillos que hay en las paradas de camión. Ahí pude notar que todos los camiones tienen ya horas específicas de llegada a cada parada, por lo que no tienes que esperar en vano, sólo checas cada cuánto tiempo llega y programas llegar unos minutos antes a la parada.
  • Que siempre debes pagar exacto el camión. Si no lo haces, en el boleto que te imprime la máquina te dirá "Refund Due" y el valor de tu cambio, por lo que tienes que ir a las oficinas de la ruta (al centro) para cambiar ese boleto por tu feria (flojera -_-).
  • ¡Que los camiones tienen WiFi! Muy útil para subirme y luego ver mi recorrido por Google Maps y saber dónde bajarme.
  • Que los camiones tienen 2 pisos :o y una pantalla donde te va diciendo por dónde vas y qué sigue (algo así como cuando pones el GPS).

Y lo más importante: ¡Al fin hablé español mexicano con alguien! Extrañaba tanto eso :') escuchar un "wey" golpeado con acento norteño fue música para mis oídos jaja.

Después de haber visto el "cuarto", decidimos regresar caminando para platicar más. Anduvimos como 40 minutos y me estuvo contando sus experiencias (llevan 11 meses aquí). Además, me prestó su celular para hacer llamadas a anuncios de departamentos, y me dio de cenar huevito con salchicha. Me supo a gloria dado que mi comida había sido una hamburguesa fría con papas frías comprada con los árabes :( . En fin, le doy gracias a Dios por haber puesto a Fany en mi camino, fue de mucha ayuda.




Iglesia que estuvo en el camino por donde anduve con Fany


En bus sola por primera vez

Gracias a las llamadas que hice desde casa de Fany, conseguí dos citas para el lunes: una con una asiática de apellido Qi, cuya casa está literalmente enfrente de la Universidad (a 5 minutos); otra con un hombre llamado Tomas, cuya casa está a unas cuadras del campus (10 minutos o menos caminando).

Con mi ya bastantísima experiencia con los buses (je), me arriesgué a tomar uno. Busqué cuál ruta que pasara por el hotel me dejara en la Universidad (la 4 y la 9); Google Maps me marcaba que fuera a una parada en específico, pero yo recordé que había otra más cerca del hotel, así que fui a ésa... ¡oh, sorpresa! Ahí no estaba anunciada ninguna de esas dos rutas; pregunté y nadie me supo decir nada :( un chico pelirrojo muy amable me explicó que debía ir más para atrás... me pareció ilógico dado que seguía siendo la misma avenida... si el camión no pasa por donde estoy, ¿por qué habría de venir desde más atrás? Pero efectivamente: En Dublin, las rutas tienen paradas específicas. Es decir, puede haber 10 paradas en la misma avenida, pero una ruta sólo se detiene en las paradas 1, 2 y 6; otra en las 3 y 5; y así sucesivamente. Por eso Google Maps me dirigía a LA parada de las rutas 4 y 9.


Las citas

Llegué a la avenida de la Universidad y fui a visitar a Qi; la casa se veía bien por fuera, y pues la cercanía era algo ideal... toqué mucho y no abrieron :( ¡no estaban! Le valió mi cita :( tenía su celular, pero no tenía cómo hablarle... "¿y 'ora?"

Faltaba media hora para mi cita con Tomas, pero dado que no tenía nada más qué hacer, me adelanté deseando que hubiera alguien en casa; o si no, pues me esperaba afuera de su casa.

Ubiqué cómo llegar y empecé a caminar contando el tiempo desde la Uni... ¡fueron menos de diez minutos! Cuando llegué a la calle, empecé a buscar el número 9; justamente en ese instante, una señora joven estaba tratando de entrar a esa casa ¡con tres niñas! Pensé que me había equivocado, pregunté que si rentaban un cuarto y me dijo que sí... enseguida abrió la puerta su esposo Tomas.

¡Era una casa familiar! Yo pensé que sería la típica casa de extranjeros donde todos rentan, pero no. Noté que su inglés tenía un acento extraño, pero no quise preguntar; enseguida empezó la entrevista.

NOTA: En Dublin es muy muy MUY difícil encontrar cuarto pronto, yo pensé que como en Monterrey, sólo era cuestión de llegar a un apartamento en renta, pagar y listo. Dado que hemos demasiados estudiantes extranjeros, la demanda de cuartos en renta es grandísima, por lo que los renteros se dan el lujo de elegir a quién rentarle el cuarto.

Me preguntaron sobre mí, que qué estudiaba, edad, país, etc. Además, me dejaron bien en claro que era una casa familiar, no de huéspedes, por lo que estaría conviviendo con las niñas, cuyo cuarto estaría aledaño al mío; ellas duermen a las 8 p.m., así que no hay ruidos después de esa hora. No querían a un huésped fiestero ni ruidoso, y también me preguntaron que si me gustaban las mascotas. Dije que sí, pero creo que seguramente todos les dicen lo mismo jaja así que "accidentalmente" el perro de la casa vino a la cocina (que es donde yo estaba); es un perro de raza indefinida con manchas de dálmata pero cuerpo muy gordo, se me acercó y lo acaricié mucho, por lo que ya no se me despegó. Tomas me dijo que esa era la prueba básica para elegir huésped, pues generalmente todos se hacen a un lado para que pase el perro. Bien, prueba superada.

Me mostraron el cuarto, era algo grande; con una cama tamaño matrimonial y dos clósets, uno de cada lado de la cama. Además, cuenta con su propio lavabo, una mesita para computadora, y un espejo de cuerpo entero. El baño está justo afuera del cuarto y es muy grande, por lo que me podría cambiar adentro o salirme en toalla y venirme a mi cuarto. Todo esto está en el segundo piso, al otro lado está el cuarto de las niñas (que para este punto ya sólo eran dos, la tercera era una amiguita que vino a jugar) y el cuarto de lavado con la secadora de ropa. En el tercer piso hay otro cuarto cuyo huésped es un brasileño. En el primer piso están: el cuarto de T. V. y el cuarto de juegos (que sólo son para las niñas), la cocina, alacena, lavadora y jardín trasero.

La renta era de €400 y todavía habría que pagar aparte los recibos, divididos entre 4 (esposo, esposa, brasileño y yo). Era un precio por encima de mi presupuesto, considerando que mi beca consiste en €1090 mensuales y la mitad se me irá en pagar renta y recibos... pero dada la cercanía con la Universidad, y la falta de cuartos independientes decentes, acepté.


Conociendo DCU

En lo que iban a imprimir el contrato y todo eso, les dije que me tomaría un tiempo para ir a deambular por la Universidad y empezar a ubicar mi Facultad; aceptaron y quedamos en vernos más tarde.

DCU = Dublin City University

¡Emocionada por conocer mi nueva Universidad! :)



Caminé al campus, ya sin ver Google Maps; ubiqué la oficina para estudiantes internacionales, en la cual me regalaron un mapa y una agenda universitaria con toooda la info de la Universidad por ser de Primer Año (bien, ahora todos sabrán que soy newbie -.-). NO me pudieron dar la información que necesitaba dado que todo el papeleo lo debe de hacer quien será mi jefe (y que no he conocido aún), entonces me dispuse a buscarlo.

Me gusta que DCU tiene capellanes para desahogarte, orar, congregarte, etc. sin importar tu religión :)

¡Ufffffffff! ¡No me lo hubieran puesto!

Al salir de ese edificio, encontré una cafetería y recordé que no había comido. Entré. Ubiqué rápidamente, como en las películas, a las bien definidas fraternidades o grupitos de alumnos: las asiáticas hablando en chino/japonés/coreano y con cara de serias, las inglesas fresas riéndose a carcajadas, los mameys de americano presumiendo músculos en playeras sin mangas, los niggah's haciendo movimientos exagerados con la cabeza, los hindúes con su piedrita brillosa en la frente... y yo.


Vi el menú y tenía mucha comida con nombres extraños, lo único conocido era pizza y hamburguesa (¡no quiero hamburguesa otra vez!). De repente, lo vi. Pack 2: Sausages, beans and chips, €4. ¿Qué, qué? ¿Salchichas, FRIJOLES y papas? ¡Pues arre! Vamos a probar. Me sirvieron y los frijoles estaban preparados como con catsup, así que me los comí mientras le mordía a la salchicha, ¡es lo más cercano a un chilidog! :') Elegí una bebida que me pareció atractiva, pero al final supo horrible. Pagué en total €6.05, ¡casi $120 pesos! Definitivamente no lo valía.


No vuelvo a comprar Feel Good... ¡no me sentí bien!

Después de comer, fui a ubicar la Facultad de Ciencias Químicas, y la oficina de quien será mi nuevo jefe. Acepto que sentí una alegría enorme al percibir ese delicioso aroma a laboratorio... ya saben, drogas, radiactividad, disolventes.

"Facultad de Ciencias Químicas", en inglés e irlandés

Ohhh, extrañaba tanto esos letreros de Peligro y Radiactividad :')


Me tardé un rato, pero lo encontré... el cubículo, no a él ¬¬ el hombre no estaba, ya se había ido ¡a las 5:30 p.m.! Cuando estudié la Maestría, me quedaba en el laboratorio hasta las 10 p.m. jaja... me agrada este nuevo horario de trabajo :p

Le hubiera dejado un Post-it de "vine a visitarle y no lo hallé"...

Luego de mi no exitosa búsqueda, regresé a mi próxima nueva casa: Firmé el contrato, pagué el primer mes de renta junto con el depósito y quedé en instalarme al siguiente día, dado que hoy aún tenía el hotel pagado. "¿Por qué no te instalas ya?", preguntaron. Expliqué que traía 3 maletas muy pesadas y que ocupaba pedir un taxi desde el hotel; "nosotros vamos por tus maletas, ya deja el hotel".


Conoce a mi nueva familia

Bueno, así que estoy escribiendo esto desde mi nuevo cuarto. Ahora viviré con los Pustay: una familia eslovaca compuesta por Tomas, Lenka, las gemelas Hannah y Sarah de casi 4 años, el perro Sven y el brasileño Sérgio.


Tomas me prestó permanentemente un celular cuando supo que el mío no se pudo desbloquear, Lenka me dio de cenar una sopa de vegetales con salchicha y me explicó el funcionamiento de casi todo, y las gemelas me enseñaron a quitarle la pelusa a la secadora. Cuando me lo presentaron, Sérgio sólo dijo "hello", yo dije "eu falo um pouquinho português" (hablo poquito portugués), por lo que cambió a "olá" (hola); al parecer no habla mucho, je.

Mi cuarto (sin arreglar)... ahorita ya tendí la cama y guardé algunas cosas

El baño, muy amplio


Espero que sea un buen comienzo y mañana poder conocer al fin a mi jefe.

¡Buenas noches para ustedes! :)

viernes, 9 de enero de 2015

Hello there!

G R A C I A S.

Empiezo este blog agradeciéndote a ti que estás leyendo esto, pues eso significa que te interesa saber al menos un poco lo que estoy viviendo para poder escribir estas líneas. Sin el apoyo de ustedes, mis tres lectores, me hubiera sido inútil la creación de este espacio que no tiene otro objetivo más que el de compartir vía lectura lo que percibo con mis otros sentidos. Trataré de ser lo más descriptiva posible y redactar de la manera en la que ustedes también se sientan parte de mis aventuras y vivencias. No le demos más vuelta al asunto, empecemos.


Hi, I'm a scientist.

Estudié Química Industrial en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Luego me especialicé con una Maestría en Ciencias con orientación en Farmacia, y ahora me quiero volver un poco más científica loca al ingresar como estudiante de Doctorado en Dublin City University, gracias a una beca que me otorgó el Gobierno Mexicano (colegiaturas, manutención, seguro médico) en conjunto con el Gobierno del Estado de Nuevo León (vuelos redondos anuales).

Sí, leíste bien, me pagan por estudiar (aquí es cuando te arrepientes de haber sido tan distraído en clases). Haber sido la nerd de la clase no me dejó con un novio como todas las niñas de la escuela deseaban, pero sí con una aventura europea, con todo pagado. Me parece bien.

En fin, hablemos un poco más de mí, para que vayas conociendo mi carácter y le encuentres sentido a las publicaciones que vaya haciendo con el tiempo.


Soy Karen

Regia de nacimiento (Monterrey, Nuevo León, México), cumplo años todos los 27 de agosto y me defino como la típica chica no típica que está enrollada en cuanta actividad se le pasa enfrente. Además de científica, soy actriz de teatro, futbolista, barra brava de Libres y Lokos (Tigres UANL, fútbol soccer), gamer, catadora de chocolates, protectora de flora y fauna, escrablista en español y estoy traumada con la ortografía.


Mi color favorito es el morado, y me encantan las comidas mexicana e italiana. Odio la cebolla, el ajo, los pepinillos, la comida muy condimentada y a los Rayados.

En mi ciudad vivía con mis padres, un hermano, una hermana y una perrhija pitbull llamada Isis. Además de ellos, tengo otro hermano que no vive con nosotros y es padre de una bebé que es la adoración de la casa.


Gracias a que soy hincha de Tigres, me la he pasado viajando en territorio mexicano para ir a alentar a mi equipo en todos los estadios de fútbol soccer del país; sin embargo, nunca había salido de ahí. Ésta fue mi primera experiencia internacional, y aquí leerás los detalles de lo que me vaya topando.

Quiero finalizar este primer post agradeciendo a Dios Nuestro Señor por la oportunidad que me brinda de estar acá, y te recomiendo que si no le has buscado, aún estás a tiempo de hacerlo. Créeme, soy la prueba viviente de que además de darte la capacidad de soñar, también te da las herramientas para hacer tu sueño realidad. 

Cuestión de fe, ganas, garra y corazón.

¡Bienvenido de nuevo a este blog!